军事理论各章节知识点总结 第一章中国国防 第一节 国防概述 一、 国防基本要素 （一） 国防的含义 国防是国家防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家主权，保卫国家统一和领土完整，维护国家安全而进行的军事以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，半岛官方体育教育等方面的活动。 （二） 国防的目的（捍卫国家主权半岛官方体育，保卫国家统一和领土完整，维护国家安全） （三） 捍卫国家主权（主权是国家存在的根本标志。），保卫国家的统一和领土完整，维护国家的安全。 （四） 扩张型：该类国家奉行霸权主义政策，它们以国家安全和防务需要为幌子，将其疆域以外的国家和地区纳入本国的势力范围，对别国进行侵略、颠覆和渗透。：美国 自卫型。该类国家以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国力量，广泛争取国际 上的同情和支持，以达到维护本国的安全、周边地区和世界的和平与稳定。:中国 联盟型。该类国家为弥补自身力量的不足，以结盟的形式联合相关国家进行防卫。联盟型国防又分为两种：一是一元体联盟；二是多元体联盟。 中立型。该类国家为保障本国的安全、发展和繁荣，实行和平中立的国防政策，实施总体防御战略和寓兵于民的防御体系，如瑞士 和圣马力诺 国防的行为主体是国家，其内容包括国防斗争和国防建设两个方面。 中国古代留给我们的国防理念是一笔宝贵的财富，其总体历史特征是爱和平、重防御、求统一 新中国的国防建设大体经历了个 3 阶段 坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化军队是建设强大国防的根本保证 （一） 国防的手段 军事（主要手段），政治，经济，外交，科技，教育。 （二） 国防的基本类型 侵略扩张型，互助联盟型，中立型，防御自卫型（我国）。 二、 我国国防历史 古代国防思想： “以民为体”、“居安思危”的国防思想；“富国强兵”、“寓民于农”的国防建设思想；“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想：“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略等。 古代国防思想： “以民为体”、“居安思危”的国防思想；“富国强兵”、“寓民于农”的国防建设思想；“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想：“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略等。 （一） 古代国防历史 秦汉时期的征兵制、三国两晋南北薪对期的世兵制、隋唐时期的府兵制、 宋朝的募兵制、明朝时期的卫所兵役制。 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 （二） 近代的国防